Meerkunners (Smarties)

Kinderen die problemen hebben op bepaalde leergebieden, begeleiden we met extra hulp. Dit gebeurt overwegend in de eigen groep aan de hand van het werken op drie niveaus (basisgroep, plusgroep, instructieafhankelijke groep) en het werken aan de instructietafel waarbij de leerkracht extra begeleiding kan bieden. De extra begeleiding kan in de groep gebeuren, individueel of in groepjes.

We geven aandacht én leerstof voor leerlingen die op een hoger niveau leerstof aangeboden moeten krijgen, daarmee uitgedaagd moeten worden. Natuurlijk gebeurt dat, zoals vanouds, in de groep door middel van verrijking of verdieping, maar op De Rank kennen we ook meerkunnersgroepen (Smarties). Om tegemoet te komen aan de specifieke onderwijsbehoeften van meerkunners kiezen we er daarom op school voor om deze kinderen met een aangepast plan te begeleiden.

Meerkunners (Smarties) krijgen een uur per week een eigen, uitdagend onderwijsaanbod onder leiding van een leerkracht. De opdrachten die daaruit voortvloeien nemen de kinderen mee naar de groep. Ze werken daar de rest van de week verder aan, naast het werk in de groep. 

Werkwijze

GIP model

Pedagogische aanpak

Didactische aanpak

Gedragsverwachtingen